თემა | ფესვი. წილადმაჩვენებლიანი ხარისხი |
---|---|
მიზნები | გაიხსენონ არითმეტიკული ფესვის თვისებები. გაიაზრონ ფესვისა და წილადმაჩვენებლიანი ხარისხის ცნებები; ისწავლონ და გამოიყენონ შესაბამის აღნიშვნები პრაქტიკული ამოცანების ამოხსნისას. |
შედეგები, ესგ-სთნ შესაბამისობა |
მათ. X.3. ახდენს წილადი მაჩვენებლის მქონე ხარისხის
ინტერპრეტაციას და მისი თვისებების დემონსტრირებას; ადარებს და ალაგებს ერთი და იგივე ფუძის მქონე ხარისხებს;
|
აქტივობები | 1. მასალის გამეორება - მოსწავლეები იხსენებენ კვადრატული ფესვის განმარტებას და თვისებებს. ზოგადად აყალიბებენ არითმეტიკულიფესვის თვისებებს და წერენ ფორმულებს. თუ განზოგადება გაუჭირდათ, მასწავლებელი პრაქტიკული მაგალითების საფუძველზე შეეცდება გამოატანინოს ზოგადი დასკვნები. 2. დავალება წყვილებში - . . 3. კლასთან ერთად . 4. ინდივიდუალური სამუშაო -. . 5. გაკვეთილის შეჯამება 6. შეფასება; დავალების მიცემა |
შეფასება | მოსწავლეები შეფასდებიან მიმდინარე განმავითარებელი კომენტარებით და განმსაზღვრელი ქულებით. მოსწავლეები შეფასდებიან მათი მსჯელობის/დასაბუთების უნარისა და წყვილებში და ინდივიდუალურად შესრულებული დავალების მიხედვით. |
რესურსები | დაფა, ცარცი, წიგნები, რვეულები, კალმები. |
Monday, October 3, 2011
Subscribe to:
Posts (Atom)